Інформатика, 2 кл., Робочий зошит (до підруч. Большакової) / Большакова І.О. / РАНОК

Содержание руководства соответствует требованиям по умолчанию образовательной программы, разработанной под руководством Р. Б. Шияна, и учитывает особенности структуры раздела «Я исследую мир» авторов И. О. Болшковой, М. С. Пристенской. Издание является составной учебно-методической комплекта «Я исследую мир. 2 класс», который создан на базе раздела.
Тетрадь-соседатель содержит теоретический материал; интегрированные задачи, направленные на развитие системного, критического и креативного мышления; таблицы, схемы, алгоритмы работы с компьютером; практические работы. Материал представлен в интересной и доступной форме с учетом психологических особенностей другоклассников.
Предназначено для учащихся 2 класса заведений общего среднего образования и преподавателей начальных классов.

Содержание:

УРОК 1. Я в компьютерном классе. Я включаю и выключаю компьютер 
УРОК 2. Я узнай о информации и сообщениях. Я перемещаю значки на рабочем столе 
УРОК 3. Я воспринимаю информацию органами чувств. Я учусь различать объекты на рабочем столе 
УРОК 4. Я узнай, какой бывает информация. Я открываю программу 
УРОК 5. Я выполняю действия с информацией. Я узнаю о окнах приложений 
УРОК 6. Я учусь подавать уведомления разными способами. Я користуюсь меню в среде графического редактора 
УРОК 7. Я учусь подавать уведомления разными способами. Я создаю информационный знак в среде графического редактора 
УРОК 8. Я передаю сообщения разными способами. Я создаю уведомления в среде графического редактора 
УРОКИ 9–10. Я учусь подавать уведомления разными способами. Я создаю текстовое уведомления в среде  графічного редактора 
УРОК 11. Я прорабатываю информацию 
УРОК 12. Я прорабатываю информацию 
УРОК 13. Как передают информацию? 
УРОК 14. Я закрываю информацию 
УРОК 15. Я рисУЕМ в графическом редакторе 
УРОК 16. Я ищу информацию в сети Интернет 
УРОК 17. Я ищу информацию в сети Интернет 
УРОК 18. Я ищу информацию в сети Интернет. Детские и взрослые сайты. QR код 
УРОК 19. Я ищу информацию в сети Интернет. Авторское право. Плагиат 
УРОК 20. Я общаюсь в сети Интернет. Я различаю приватную и публичную информацию. Пароли 
УРОК 21. Я знаю правила безопасности в сети Интернет 
УРОК 22. Команды и исполнители 
УРОК 23. Как составляют алгоритмы? 
УРОКИ 24–25. Какие бывают исполнители 
УРОК 26. Команди. Выполнены. Алгоритми 
УРОК 27. Компьютер в качестве исполнителя. Скретч 
УРОК 28. Скретч. Спрайты 
УРОК 29. Скретч. Фон сцены 
УРОК 30. Скретч. Скрипти 
УРОКИ 31–32. Скретч-проекты (на выбор)
УРОКИ 33–34. Я исследую свойства объектов