Пізнаємо природу, 5 кл. НУШ, Діагностувальніі роботи (до підруч. Біди) - Жаркова І. - ПІП

Посібник містить завдання підсумкового тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів із предмета «Пізнаємо природу» в 5 класі,

що здійснюється письмово у формі комбінованої діагностувальної роботи наприкінці вивчення кожного розділу модельної навчальної програми

«Пізнаємо природу», 5–6 клас (інтегрований курс) для закладів загальної середньої освіти (автори:   Д. Біда,   Т. Гільберг,   Я. Колісник).

Завдання складено у двох варіантах відповідно до навчальної програми та підручника «Пізнаємо природу» інтегрованого курсу для 5 класу.

(Д. Біда, Т. Гільберг, Я. Колісник). Усі завдання учні виконують безпосередньо в зошиті.

Для учнів 5 класу, учителів і батьків.